แพลตฟอร์มห้องเรียนเสมือนจริง

เคยได้ยิน inClass?

inClass เป็นแพลตฟอร์มห้องเรียนเสมือน SaaS บนคลาวด์ เปลี่ยนห้องเรียนแบบดั้งเดิมของโรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัยทุกแห่งให้กลายเป็นพื้นที่เสมือนไร้ขอบเขต ซึ่งนักเรียนและครูสามารถโต้ตอบกันในเซสชั่นชีวิตจริงแบบเห็นหน้ากันได้อย่างง่ายดายมาก

ไม่ต้องดิ้นรนอีกต่อไป
ค้นพบประสบการณ์ห้องเรียนเสมือนจริงที่ไร้รอยต่อ

Easy IT Administration
บริหารจัดการไอทีอย่างง่าย

inClass สามารถปรับใช้และจัดการได้อย่างง่ายดาย แม้จะมีการสนับสนุนด้านไอทีเพียงเล็กน้อย

Easy Collaboration
ทำงานร่วมกันได้ง่าย

การประชุมทางวิดีโอที่ราบรื่นของ inClass ทำให้ห้องเรียนเสมือนจริงมีส่วนร่วมมากขึ้นและช่วยให้นักเรียนและครูมีประสิทธิผลมากขึ้น

Secure easy to use
ปลอดภัยและใช้งานง่าย

inClass ทำงานบนแพลตฟอร์ม WebRTC พร้อมการเข้ารหัส AES ซึ่งรับประกันความน่าเชื่อถือและความปลอดภัยสูงสุด

ทำงานร่วมกันทั่วโลก

inClass เชื่อมต่อนักเรียนกับครูและห้องเรียนทั่วโลกในทันที ซึ่งนำมุมมองที่แตกต่างจากวัฒนธรรมที่หลากหลายในทางภูมิศาสตร์ เป็นการเตรียมนักเรียนให้พร้อมในอนาคต เปิดกว้าง อดทน และพร้อมที่จะเป็นพลเมืองของวันพรุ่งนี้

ทำงานร่วมกันทั่วโลก

บันทึกและแบ่งปันในห้องเรียน

แพลตฟอร์มการประชุมทางวิดีโอของ inClass ช่วยในการส่งชั้นเรียนออนไลน์สดได้จากทุกที่ทุกเวลา นอกจากนี้ยังสามารถบันทึกและบันทึกการบรรยายพร้อมกันได้ สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าร่วมได้ หรือหากต้องการเรียนรู้อีกครั้งเพื่อแก้ไข

การเรียนรู้ไร้พรมแดน

การเรียนรู้ระหว่างเดินทาง

การประชุมทางวิดีโอช่วยให้เรียนรู้จากความสะดวกสบายของบ้านหรือห้องสมุดท้องถิ่น บนรถบัส หรือแม้แต่ในช่วงวันหยุดของครอบครัว วิธีนี้จะทำให้นักเรียนไม่ต้องอยู่ในสถานที่เรียนเพื่อเรียนรู้

ในชั้นเรียน
เรียนรู้จากการลงมือทำ
เรียนรู้จากการลงมือทำ

เรียนรู้จากการลงมือทำ

การประชุมทางวิดีโอสำหรับโรงเรียนนำครูผู้เชี่ยวชาญมาสู่นักเรียนโดยตรงโดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการเดินทางจากบ้านอย่างสะดวกสบาย แทนที่จะถูกจำกัดด้วยงบประมาณหรือการอนุญาต ครูสามารถรีเฟรชหลักสูตรโดยนำผู้เชี่ยวชาญจากภายนอกเข้ามามีส่วนร่วมกับวิทยาลัยหรือนักเรียน K-12 ในรูปแบบใหม่

เริ่มต้นกับเรา

แพลตฟอร์มการทำงานร่วมกันผ่านวิดีโอของ inClass ช่วยให้ภาคการศึกษามีประสิทธิภาพมากขึ้นและคุ้มค่า ตลอดเวลาที่ช่วยเสริมการใช้เวลา

Please Wait While Redirecting . . . .